在澳洲游学期间，学生可以通过以下方式学习：
英语课堂学习
分班测试：抵达澳洲后，当地学校会根据学生的英语水平进行分班测试，然后分班上课，以确保每个学生都能在适合自己水平的班级中学习英语。
全真课堂体验：学生将和当地同龄人用英语一起上不同学科的课程，真实感受澳洲的课堂氛围，提高英语听说读写各方面的能力。
课前预习
提前了解课程内容：在课前，学生应预习老师可能会讲的内容，了解课程的主要知识点和难点，以便在课堂上更有效地听课。
阅读相关文献：预习时，可以阅读老师推荐的文献，对基础知识有个大概了解，对专业术语有所认识。
听课笔记和归纳
提炼精华：在课堂上，学生应提炼老师讲解的精华内容，而不是一味地抄写原话。
整理笔记：课后要及时整理和归纳笔记，使知识模块或知识链更加清晰，便于后续复习和考试。
阅读相关书籍及期刊杂志
大量阅读：学生需要阅读大量相关书籍和期刊杂志，以支持和充实自己的学术观点，培养良好的阅读习惯。
注重平时知识积累
持续学习：澳洲大学对大部分学科采用持续性评估方式，学生必须具备始终如一的学习态度和对知识掌握的连贯性。
利用课程教学资源
如果作业有问题，可以在老师公布的“开放办公时间”里去答疑。
积极参与课堂
表达自己的想法：澳洲的课堂十分活跃，学生应学会表达自己的想法，即使答案不正确，这种参与感也很重要。
选课策略
了解课程信息：在选择课程前，应详细了解每门课程的内容、要求、上课时间和授课教授等信息，避免盲目选课。
试听课程：所有课程在开学初期都有试听阶段，学生可以通过试听课了解课程难度和教授的教学风格，以便做出更合适的选择。
时间管理
合理规划：提前制定好学习计划，合理安排选课、上课、自习和查阅参考书等时间，使学习更加有序和高效。
心理和适应力
管理情绪：留学生初到异国他乡，可能会遇到语言和文化障碍，学会管理情绪，积极适应新环境非常重要。
通过以上方式，学生可以在澳洲游学期间有效地学习，提升自己的英语水平和学术能力，同时也能更好地适应澳洲的学习和生活环境。